教育学中自主创新能力的内涵是什么?(包括概念、特点、意义)

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  知道合伙人金融证券行家采纳数:7628获赞数:1030452014年于上海市商贸旅游学校毕业,专业会计。后就读于上海市同济大学网络教育学院。

  展开全部概念:自主创新能力就是拥有自主创新的能力。从创新源泉看, 创新可以分为引进吸收后的模仿创新和自主创新。自主创新并不是什么都要由自己研究、发明和开发。

  特点:一是要加强原始创新,要在各个生产领域内努力获得更多的科学发现和重大的技术发明;二是要突出加强集成创新,使各相关技术成果融合汇聚,形成具有市场竞争力的产品和产业;三是要在广泛吸收全球科学成果,积极引进国外先进技术的基础上,充分进行消化吸收和再创新。

  意义:一是属于自己的;二是创造出来的;三是新的东西。怎么样才能算属于自己,只有形成自主知识产权;根据什么创造,根据市场需求;为什么能获取利益,因为是新的,是别人没有的,同时又是市场需要的。本回答由科学教育分类达人 楼奕麟推荐已赞过已踩过你对这个回答的评价是?评论收起

  展开全部你可以看看“教育经济学”这一类书啊已赞过已踩过你对这个回答的评价是?评论收起匿名用户

  推进创新型企业建设符合创新驱动发展、内生经济增长的要求,具有重要的战略意义。在比较分析国内外关于创新型企业的概念之后,阐释了在国家技术创新工程背景下的创新型企业内涵理解,提出了创新型企业的表征性特征和本质性特征,并围绕提高企业自主创新能力目标提出推进创新型企业建设的两步走战略、创新型企业评价工作制度化等五点建议。

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