小编： 云南网讯（记者 王欢）计算机编程，听起来是一个比较复杂高深的学科，近年来，随着国家对编程教育的不断重视，与此相关的课程也开始受益低龄儿童和边疆民族地区
云南网讯（记者 王欢）计算机编程，听起来是一个比较复杂高深的学科，近年来，随着国家对编程教育的不断重视，与此相关的课程也开始受益低龄儿童和边疆民族地区。5月10日，临沧市沧源佤族自治县国门小学的同学们和当地28所学校的信息技术老师们在指尖上尽享代码带来的灵感和乐趣。
今年3月，教育部发布的《2019年教育信息化和网络安全工作要点》提出，将启动中小学生信息素养测评，并推动在中小学阶段设置人工智能相关课程，逐步推广编程教育，也将编制《中国智能教育发展方案》。通过教育扶贫，腾讯“追梦计划”产品扣叮编程平台和深圳盛思科教文化有限公司的开源硬件为编程教育提供教学解决方案，于今年4月捐赠给沧源县5个乡（镇）近百所中小学，覆盖5000余名学生。
“亮了！亮了！”一堂以“交通信号灯”为主题的体验课上，三、四年级的同学们学习登录扣叮平台，尝试用代码编入调色和时间控制指令，手中掌控板上的信号灯亮起时，同学们兴奋不已。
“学习编程很容易激发学生的学习兴趣，能够帮助提高他们创新能力和动手能力。”腾讯公司产品策划经理丁冠男说。更有意义的是，编程课堂有助当地学生更好地适应和拥抱数字时代，与发达地区的学生共享信息化人工智能带来的新理念和新成果。为了让当地的信息技术教师尽快熟练掌握教学操作，扣叮讲师分批次到当地中小学进行培训，并长期提供线上答疑。
沧源县勐董镇中心完小老师陈元春已接受了两次现场培训，并把所学运用到了教学中。“对很多同学来说，编程打开了逻辑思维和创新能力的大门，很多同学觉得40分钟的课堂稍纵即逝，课后仍自己钻研设计。”沧源县位于中缅边境，有很多缅籍学生在此求学。“缅甸的同学也十分珍惜这样的学习机会，生怕错过每个环节。“陈元春说。
下一步，沧源县将通过可持续教师培训、完善课程设置、开展编程竞赛，组织交流活动等，加大力度普及推广编程教育。
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