小编： (通讯员 霍天娇)8月6日，烟台大学文经学院新闻头条暑假社会实践队走进蓬莱市开启了第二天的烟台城乡婴幼儿教育发展与契机的调研活动
(通讯员 霍天娇)8月6日，烟台大学文经学院新闻头条暑假社会实践队走进蓬莱市开启了第二天的烟台城乡婴幼儿教育发展与契机的调研活动。“您好，打扰一下，我们是烟台大学文经学院的大学生......”这是与每一位家长交流的开始，新闻头条实践队的队员们带着微笑，用真诚的态度开启每一段对话。在调查问卷之外，队员们也会征求家长的意见，希望充分了解他们对于婴幼儿教育有什么好的想法。
“让我感动至深的是一位年轻的爸爸，他简单明了地跟我们讲：‘陪伴就是最好的教育。’”实践队一名队员回忆道。其时，那位父亲正一手拿着迷你渔网，一手拉着女儿的小手，坐在充气池塘旁的小板凳上，陪伴女儿一起捞小鱼。女儿兴奋地说：“爸爸，一会我要捞一个大乌龟！”那位父亲微微笑着，耐心道：“这池子里哪有乌龟呀？不过一会我可以带你去公园门口，那里有的。”“好耶！”小女孩开心地蹦跳起来。看到孩子欢呼雀跃，队员们也由衷地为她感到幸福快乐。如今，不少家长常抱怨：“带孩子好辛苦。”尤其是0-6岁的孩子，更有能让父母抓狂崩溃的惊人能力。可一旦孩子从父母的言语表情捕捉到不耐烦的态度时，他们会开始疑惑甚至怀疑自己：我是不是父母麻烦沉重的包袱？当父母每天忙于工作，拖着疲惫的身体回到家时，又是如何面对他们生命的礼物？在父母希望孩子不要来打扰自己时，孩子却心心念着渴望跟父母有爱的互动。如此循环往复，孩子将会如何看待自己的价值？故而，家长应当更加重视“陪伴”的重要意义，真正用心看见孩子身上正在实现的各种可能性，用心去看见那些肉眼看不到的东西。
如果教育仅表现为说教、控制和压迫的话，其结果就会不断激发孩子对教育的反感，不断地推着孩子走向教育的反面。况且针对0-6岁的婴幼儿，他们全然没有耐心或者根本不能够理解家长们所想要表达的教育理念。而这位妈妈重视到了教育的另一侧面——尊重孩子，给予孩子一个独立的空间。这样的教育，没有痕迹，如春雨般润物细无声，直抵心灵，浸润生命，能够影响孩子的一生。
此外，亲子阅读会的邀约活动也正式结束，队员们也都满怀期待并表示将会在未来的日子中尽心尽力，不忘初心，为国家“幼有所育”政策的顺利开展献出身为大学生的一份微薄之力。
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