小编： 小明是小学四年级的学生，每天晚上写作业之前，总是要先玩一会儿游戏和翻阅动画书，而且常常超过半小时，然后才会写作业
小明是小学四年级的学生，每天晚上写作业之前，总是要先玩一会儿游戏和翻阅动画书，而且常常超过半小时，然后才会写作业。写作业时他一会儿喝水，一会儿上厕所，一会儿发呆，一会儿玩笔，拖拖拉拉很晚才能做完作业。甚至有时候经常到晚上11点左右才能睡觉。睡得这么晚，可是孩子的成绩却没什么起色。孩子这样拖拖拉拉怎么办呢?
(2)父母的责备、家人的嘲笑、学习上的压力甚至挫败感和自信心的缺失，都会让孩子感觉很焦虑。
黄埔小将军事夏令营教官支招：对待孩子的磨蹭问题，建议家长首先要找到孩子磨蹭的原因，然后根据实际情况进行处理。家长们可以参考以下方法。
(1)强化孩子的时间观念。在日常生活中，很多事情都可以给孩子设立时间限制，比如，让孩子在3分钟内完成一定数量的计算题，家长可以看表计时，孩子完成后及时地表扬孩子。
(2)增加计时性的活动。孩子磨蹭不单是体现在学习上，也反映在生活的方方面面如：穿衣、吃饭、整理书包文具、洗衣物等。因此，我们要从多方面的实际表现出发，多去强调活动的计时性。
(3)改变不合理的观念。改变就要从改变观念开始，让孩子逐步建立以下观念：我完不成作业，是因为上课没认真听讲，造成自己不会，而且回家还长时间地看电视，玩游戏，如果改掉这两个坏习惯，我的成绩就能上去。
(4)缓解抵触心理。孩子做作业磨蹭，多数情况下是由于对学习本身没有兴趣，把作业当成一种负担，内心有抵触情绪。对于小学低年级的孩子来讲，鼓励必不可少。在督促其写作业完成时可以和前一天的时间节点和完成质量进行比较和表扬。请注意：一定要做到主要表扬态度，而不是他的聪明。
(5)父母要适度降低期望值，给予弹性要求。在感觉孩子“慢吞吞”要发火的时候，家长要有所察觉，提醒自己并不是孩子慢，而是自己的心理时间在孩子的能力范围以外。
(6)家长放手让孩子自己的事情自己动手。家长可能会担心孩子迟到，或者出于节省时间的考虑，经常替孩子把整理书包、整理房间的事情做了，但这样几乎就让孩子失去了对所有时间的自主支配权，长此以往，孩子很可能就会迷失自我，找不到自我存在感。
(7)家长要学会等待，让孩子慢慢成长。家长如果急于求成，可能会适得其反，让孩子产生逆反心理。
(8)家长以身作则。检查一下自己在做事情的时候是否有磨蹭的现象，是否有一心二用的现象。
(9)合理安排时间，提高时间的利用率。在日常生活中，父母要教会孩子如何利用做事的先后顺序来提高效率，在同样的时间内，可以做更多的事情，或者是同样的事情可以用更少的时间。
黄埔小将军事夏令营通过较短的时间，帮助孩子提高时间观念，改善不良的生活习惯，让初中生懂得生活来之不易，了解父母的艰辛，感恩父母、感恩家人、感恩身边每一个人。夏令营还将通过系统的培训，让初中生提高学习效率，提升对学习的兴趣，让孩子树立良好的世界观和价值观，找到自己的理想，清晰的规划处自己人生的道路。
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