中小学生青少年特种兵军事夏令营之预备役特种兵

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小编:  培养良好的时间观、纪律观、荣誉观,磨练意志,建立自信,认识自身潜能,增强自信心、改进自身形象,克服心理惰性,磨炼战胜困难的毅力

  培养良好的时间观、纪律观、荣誉观,磨练意志,建立自信,认识自身潜能,增强自信心、改进自身形象,克服心理惰性,磨炼战胜困难的毅力。

  体验艰苦的特种兵生活,让孩子们建立良好的时间观、纪律观、荣誉观;改变孩子懒散、拖延等各种不良习惯,规范行为习惯,加强自我管理能力。

  向特种兵看齐,学习军人面对困难的魄力与勇气;提升学员身体素质及身体协调能力;掌握各项基本防护技能。帮助营员在面临危机情况及突发状况时,可以临危不惧,沉着冷静,自保自救。

  (一)了解枪械、手榴弹、枪榴弹、小口径火炮和反坦克武器等现代化武器装备;

  (二)了解射击原理,一对一辅导执行射击任务,根据年龄:EM332型5.6mm运动步枪、95式步枪(10发子弹/人)进行选择,实弹射击大比武。

  普及国防知识、加强爱国主义教育。了解我国轻武器发展的历史与现状,了解我国轻武器建设的目标、步骤和宏伟前景。

  目的:提高身体灵活性、协调性、爆发力和持久力;增强个人毅力,激发个人潜能,培养独立坚强的意志;树立相互配合、相互支持的团队合作精神。

  (一)山地奔袭:穿越山岳丛林,跨越沟坎河障、自身负重不低于10公斤的背囊(女子为8公斤);

  (二)自身负重5公斤的重物长跑3000米;陌生地域隐蔽行军、穿越障碍、警戒露营;

  挑战体能极限、技能顶点、心理底线的训练形式;增强健康体魄,提高学员团队协作能力;帮助营员从体能、力量、协调性、敏捷,强化训练如军人所具备的身体素质。

  (一)地狱勇士之路:高空断桥、高空抓杠、云中漫步、缅甸桥、天梯、300米军事障碍;

  (四)勇闯魔王关:生死线穿越、泥潭死亡爬行、泥潭倒功(前倒、前扑、、卧倒、跃起后倒、跃起测倒)。

  培养和锻炼营员在各种情况下完成战斗任务的能力,以及强化营员的战斗意志和作风,信任与支持。让营员挑战自我,突破自我,极具针对性和挑战性;结合军事拓展游戏活动,心灵互动、感悟人生、培养团队协作与沟通。

  ◆攀登长城:无论多累,都要走向顶点。身体的疲惫、精神的坚持,同样是属于攀登者的骄傲。

  ◆参观抗日纪念馆:半景画馆以模型和实物相结合,通过声光电控制,真实而艺术地再现了中国军队与日本侵略者生死搏斗的场景,激发营员的爱国精神。

  深化营员的爱国主义精神,增强国防意识及艰苦朴素的精神,增强营员学习动力。

  目的:学会在特殊情况下解决问题、完成任务的能力,强化战斗意志和战斗作风,提高组织指挥战斗的能力。学会坚强面对学习与生活遇到的挫折,学习军人面对困难的魄力与勇气。培养团队协作意识,提升与他人沟通协作、人际交往的能力。

  (一)“战场救护”呼吸通气技术、出血止血、包扎技术;骨折与临时固定技术、骨折分类固定方法、搬运伤员、心肺复苏术;

  (二)“火线英雄”,火灾逃生(三要三救三不)原则、避免烟火危害、拨打119、识别安全标识,正确使用灭火器(油、电、气等),不同环境火灾逃生技巧,以及火灾大演习;

  (三)“地震勇士”,地震前准备工作、地震时的避震原则、在各种环境下的避震方法及逃离方法;

  学习在不同环境火灾逃生技巧;提高学员快速反应和应急处理能力,培养营员独立自主、生存救助等各种能力,增强抗压能力。

  CQB基本上包括各种近身格斗技巧、枪械的配备、装备佩带、人员编组、战斗位置、火力配置、走位、队形、通信及其他先进电子器材的应用等。

  学习与掌握观察潜伏、窃听、捕俘、审俘、照相等多种获取情报的手段,以及使用密码通信联络。

  学习战斗技巧及作战部署,体验编组、战斗位置、火力配置、走位以及队形的配合等强化营员的时间观念和生活的紧迫感。

  (二)“斩首行动”,执行特殊任务,深入敌后潜伏行军,快速集结,进入作战区域;

  培养营员密切协同作战、组织指挥战斗能力;增强组织纪律性,提高实战能力。全面发展,系统提升学员综合素质。学习掌握战场形势发展的各项基本技能判断。

  登上“基辅号”航空母舰,欣赏《航母风暴》,参观航母上的十多个项目,现场观摩,专业讲解,亲身感受,学习航母科普知识,激发学习科学知识的热情和动力。

  备注:★21天课程计划中每天早上训练科目:军事特训、整理内务、内务评比;

  ★每一阶段课程,营长可根据营员身体状况及天气等原因,进行训练强度实际把握。

  共招6期,每期限招30人,按年龄段进行分班,6-7人/班(师生配比为1:6-7)。

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