小编： 第一次登上军舰，第一次进入潜艇，第一次暴雨中行军拉练
第一次登上军舰，第一次进入潜艇，第一次暴雨中行军拉练。这个夏天，来自全国各地的248名学生走进——
走进部队、靠近军人、融入国防。这个暑假，教育部和军委国防动员部共同举办了第四届全国学生军事训练营，来自全国31个省、直辖市、自治区和新疆生产建设兵团的248名学生齐聚一堂。12天时间，他们体验了生命中太多第一次：第一次登上军舰、第一次走进潜艇、第一次在暴雨中展开行军拉练、第一次通过激光交战模拟系统感受实战，度过了一段堪称无与伦比的军训生活。
本届军事训练营活动分为海上和陆上两个阶段。7月31日至8月5日，学生们登上戚继光舰，进行航海训练，在了解海军、海洋中，强化海防意识。8月6日至8月11日，学生们转战南京师范大学仙林校区开启陆上阶段，其间进行电磁频谱管控、行军拉练、战场医疗救护等军事技能训练和考核。
来到军事训练营，成为248分之一，他们经历了什么？在想象和现实的交织中，他们对部队、对军人有了哪些新的认知？短暂的军训生活，在这群95后甚至00后青少年的成长中，到底能释放多大能量？让我们跟随学生的脚步，聊聊那些与军事训练营有关的日子。
为了能代表江苏队出征，大学生何天宇足足准备了一个暑假，先后经历3轮考核，最终突出重围。他告诉记者：“名额太少、太宝贵了，但我特别想来体验，为此拼了命训练，才拔得头筹，来到这里！”
记者从教育部获悉，举办学生军事训练营，是新时期学生军训改革的重要举措，人员选拔极其严格，“能来的都是个顶个的优秀”。本届夏令营共有31个代表队，每个代表队8个名额，高中生和大学生各两男两女，而且要求大学生不能来自同一所大学。
从6月中旬看到报名通知起，何天宇第一时间和几个交好的同学报了名。校内选拔是第一轮，他凭借过硬的体能素质顺利通过，接下来是省教育厅组织的考核，这轮考核淘汰率较高，数十名大中学生只留下6男6女。最后一关是长达十几天的训练期，因为名额限制，这一轮仍将有4人被淘汰。过程看似简单，何天宇却仿佛经历了一次漫长的通关大考。
而31个代表队的参训学生，每个人都能复盘一次像何天宇这样的经历。那些拼尽全力也无法前来的学生，始终留有遗憾。四川省带队参谋夏曙飞说：“说真心话，到了最后一关，淘汰谁我们都不忍心，学生们想来的意愿太强烈了。”
对于学生来说，暑假是难得的放松时间，走亲访友、外出游玩都是不错的选择，为什么要把假期交付给军事训练营？采访中，不少学生吐露心声：志在参军。桂林电子科技大学学生刘耀龙打算在大学毕业后参军，这个经常把“我们的征途是星辰大海”挂在嘴边的大男孩，将来想成为一名海军，“提前体验下海军的生活”。更多的学生是怀揣对部队、对军人的好奇，带着诸多问号来到这里，渴望近距离感受真实的军营生活。
无论何种理由，248名大中学生闯过重重关卡，拼尽全力来到这里。军营生活，也以敞开的姿态接纳他们。
“和队友并排跨立站在甲板上，望着远去的码头，看着蔚蓝的海洋，原来海军战士护舰出征是这样的啊。”8月1日下午，戚继光舰驶离旅顺港，执行站泊任务的第四届全国学生军事训练营参训学生刘耀龙说。
最直接的就是手机失去信号，与外界失联。对于网瘾严重的学生来说，这是煎熬的时刻。置身信息孤岛，海军战士怎么受得了？当江苏省参训学生邹媛向海军战士求证时，却得到“习惯就好”的简短回答，她并不满意，刨根问底，终于得到能说服自己的答案：哪有心思上网，船航行时，要高度警戒守在岗位上。原来，这是一种用习惯铸成的坚守。
在海军博物馆参观期间，学生们得以有机会走进潜艇参观。由于长期以来电影、小说对潜艇神秘感的加持，不少学生对潜艇生活有非常浪漫的想象：生活在水底世界，可以看到艇外游走的各种水生物……等到置身其中，想象瞬间幻灭。狭窄的空间内遍布各种器械，人行走其中要异常小心；气温高达40℃，由于核潜艇作业对气温的特殊要求，即使有空调也不能随意打开……用“闷热挤”来形容毫不夸张。短短20分钟的参观，学生们的迷彩服被汗浸湿大半，走出潜艇，有学生止不住感慨：“逃出生天啊！原来潜艇兵的生活是这样的。”
在训练营陆上阶段，借助江苏省军区的激光交战模拟系统，学生们过了一把“实战”的瘾。记者在现场看到，活动采取红蓝小组对抗赛形式，每组每次派出5名学生，个人信息实时在后方操作平台显示，并伴随战斗伤亡随时更新。“感受到实战的魅力，情况实时传输，原来信息化作战是这样的。”刘耀龙说。
一次次新奇的经历，一句句“原来如此”。在和部队官兵的亲密接触中，在想象和现实的交织下，学生们丰富着对军营的认识，积攒着愈发浓厚的国防情怀。何天宇说，在军事训练营的日子里，他遇到很多值得尊敬的人：值更的海军战士、带训的班长、授课的教授专家……这些人仿佛一块块拼图，引领他读懂军人的使命与担当。
12天时间，很难想象一个人有多少改变，可现实是，这些学生正在一步步行动着。
“了解了海军的发展历程，跟着班长们执行任务，真切感受到，海军很酷很累。”刘耀龙说，正因为这样，他更加坚定了大学毕业后成为海军的决心，“我是学电子技术的，软件硬件都学，将来一定能为海军发展出一份力。”
训练营在海上和陆上阶段组织了两次座谈会，学生们纷纷上台分享感悟。一份份手写信见证的是学生的成长蜕变。甘肃省学生汪亭妤坦言，来之前，高考是她人生中唯一一件重要的事情，她所有的心思都放在能考一个好大学上。但这些天，听海军专家讲解我国海军发展历史、观看影片《甲午甲午》、站泊训练等等，让她一点点在改变着。如今国防，正在走进这个小姑娘的人生字典，她告诉记者：“感谢这段经历，我也曾算是半个军人。今后，我将做好手中事，常怀一颗家国心。”天津市高中生李玲嫣也找到了方向，她告诉记者，未来将报考军校进行人机联合技术方面的研究。
青年是国家的未来，是民族的希望。闭营仪式上，全军学生军训办公室领导说，希望这次活动让学生感受到家国情怀，感受到钢铁长城，懂得我们对国家和民族的责任与担当。走进部队、靠近军人、融入国防。因为朝夕相处，学生们走进了战士们的生活，因为亲身体验，学生们理解认同了战士们的坚守。短暂的经历，已为这群95后、00后的青年学生打上了国防底色。
北京交通大学学生马文清写道：从担任驾驶舱舵手的小姐姐到为我们饮食起居忙前忙后的班长，再到船停靠时日夜值更的海军战士，我体验了部队规范有序的生活，感受到军人不抛弃、不放弃的战友情谊，我明白了和我并肩战斗的是怎样团结而又有力的年轻人！“踏平坎坷，荣辱与共，研究生阶段我将攻读国际法方向，即便此生不能成为你们，我也会尽己所能出一份力。”马文清说。
代雅娇（江西队）：我从小就有一个军旅梦，小时候听奶奶讲述她参军抗战的英雄故事，还有爷爷因为是独生子而未能参军的遗憾，都在我的心底烙下了深深的印记。军人坚定的眼神、铿锵的步伐、迷人的军装都很吸引我，但最吸引我的还是军人的满腔热血、钢铁般的意志。参加这次活动，我体验了很多在学校军训体会不到的东西，第一次登上舰艇，我想象自己也成了一名光荣的海军战士，一声令下，扬起风帆，驰骋海洋，维护国家的安全和利益。
卞华丽（吉林队）：即使是在没有4G信号和WIFI的海面上漂荡着，晕乎着，我还是欣喜若狂，因为这一切都是前所未有的新奇。此次军事训练营给了我们一个极佳的机会接触海军部队、体验军旅生活，也更深切地体会国防事业在我国经济建设中的重要作用，我们不胜感激！多日来的切身体会告诉我，国防并不遥远，他就在我们的每一个人身边，触手可及，身为祖国新一代的生力军，我们有义务、有责任为国防事业的发展和飞越贡献出我们的一份力。
祝良亮（湖北队）：刚踏上戚继光舰的时候，可能更多的只是感到惊喜好奇。真正让我深受触动的是离港出海的那一刻，我们的任务是在后甲板站泊，当我站在后甲板上，吹着肆无忌惮的海风、听着海鸥的声音，闻着大海特有的味道，此时就感觉我与海军已经融为一体了。特别是港口的围观群众看着我们发出欢呼的时候，我也骄傲地挺起胸膛，享受着作为一名海军军人的荣耀。
杨景超（广西队）：在来之前，我先参加了我们自治区组织的为期半个月的训练，不能说生不如死吧，反正不好受，但是大家为了这8个名额可以说是挤破了头。
欧彧卓（陕西队）：7月29日的晚上，我第一次见到了向往已久的巨舰和海洋。路途中的奔波劳累顿时消失得无影无踪了。当耀眼的夏日热烈得仿佛要吞噬一切时，这里——海上，轻柔的海风让人无可抱怨，带来的是凉爽，带来的更是民族自豪感，因为我们伟大祖国的繁荣昌盛，今天我才能站在这里！
叶尔达那·胡尔曼（新疆队）：乌鲁木齐距海遥远，而作为乌鲁木齐人，我对海也是有种特殊的感情，这次活动让我近距离地接触大海、接触海军、接触军舰，不仅给我带来了知识，更带给我心灵上的震撼，国家的安全与统一，不仅要靠军人的努力，还要靠人民自身的努力。
王亚洲（安徽队）：在观看《较量无声》之后，我深受启发和震撼，作为一名当代大学生我们要积极应对外来挑战，要自觉抵制各种腐朽的意识形态和价值观，抵御不良的外来文化的隐蔽渗透。
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