小编： 近段时间，中国青年报一篇题为《这块屏幕可能改变》的教育纪实报道，在引发广泛的社会反响的同时，也激起不少争议
近段时间，中国青年报一篇题为《这块屏幕可能改变》的教育纪实报道，在引发广泛的社会反响的同时，也激起不少争议。报道认为在线直播授课这种新的教学方式，或许可以让贫困山区的孩子找到一种改变命运的可能。
很多人对此表示认同，直播授课的形式让教育落后地区的孩子同步接受顶级学校的优质教育，可以助力贫困地区孩子考上重点大学，改变他们的命运。但也有很多人持否定的态度，认为城乡教育水平差距大，贫困地区的教育水平原本就落后，跟着在线直播授课学习，学生难以跟上进度，因而认为一块屏幕改变不了教育资源不均衡的现状。
其实无论争议如何，都不可否认的是，在线教育的出现确实改变了并将持续改变着中国的教育。近年来随着在线教育的发展，不断打破了教育资源的边界，在一定程度上弥补了贫困偏远山区教育资源不足的问题。
教育资源分配不均是个不可忽视的社会问题。即使社会经济快速发展的今天，教育资源分配的不均，还是让很多人从出生就输在了起跑线上。农村和偏远山区的学校，因为艰苦的环境难以吸引优秀的教师资源，绝大多数的年轻教师都不愿意在这些学校任教，因而这些学校能够留下来的基本都是上了年纪的老教师。教育资源跟不上，教师的教学水平与教学方法也是，很多城市学校从小学就开展双语教学，但那些偏远地区学校的教师还身兼数职，包揽各个年级的科目教学。仅依靠这些地区的自身力量，很难在短时间内消除教育资源不均的差距，而在线教育的出现，让这种教育资源差距消除成为了可能。
这几年在线教育呈暴风式发展，据弗若斯特沙利文报告数据显示，2018年在线年在线亿元。广阔的在线教育市场，势必会加速创新与变革教育教学模式，不断打破教育资源边界，让偏远山区学校获得更多优质教育资源，不断缩小区间的教育差距，促进教育公平发展。
在网络技术的加持下，透过一根网线、一块屏幕，以直播授课的形式，让两条教育平行线有了交集。通过直播授课的形式，将经济发达地区优质的教育资源共享给贫困山区的教师与学生，尤其是让负责“直播班”的教师与直播授课教师实现有效对接，帮助贫困山区教师了解最新的教育动态，整体提升教师教学水平，这对优质教师资源缺乏的地区来说，意义更为重大，毕竟师资是缩小教育差距的关键。在线教育直播授课推行以来，经过政府、学校与在线教育企业的努力，将优质的教育资源源源不断送往偏远山区，不仅丰富了他们的学习资源，打开学生的视野，而且也不断提高教师的教学水平与学生的学习成绩，整体提升当地的教育水平。
在倡导教育公平上，很多在线教育企业也在积极承担社会责任，为促进教育公平而不余遗力。VIPKID、哒哒英语、阿卡索等国内知名在线英语教育品牌启动许多公益课程与项目，用一块块屏幕，将优质的外教资源送往偏远地区，助推教育公平发展。
据了解，2017年起阿卡索启动了“阿卡索公益进校”项目陆续为广东省普宁市占陇镇育青小学、桥柱中学、以及揭阳市惠来县葵潭镇慈云世铿学校等贫困地区学校，提供免费的硬件设备和在线外教直播课程。通过外教在线实时互动，为贫困学校的孩子们提供了优质的英语教学条件，把优秀的外教师资和完善的课程体系带给学生。同时阿卡索还提供一些教学方法与策略给学校老师，让老师在他们的课堂上去实践与实施，积极改善与提高老师的教学水平，帮助当地学校建设优质的教师队伍。秉承教育初心，聚焦三四线甚至更偏远地区的在线英语推广，阿卡索希望通过一块块屏幕，将更多优质教育资源，普惠更多有需要的地区。另外，阿卡索还通过邀请小学生到剧院免费观看百老汇音乐剧《灰姑娘》等公益项目，为倡导教育公平而身体力行。
毋庸置疑，在线教育透过屏幕可以打破教育分配不均的局面，让优质教育资源得以共享，不断拉近一二线城市与三四五线市县教育水平的距离。在中国教育资源不均衡发展的现状下，每一位中国教育工作者，都应该回归教育初心，为教育公平而不断努力。
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