教育部:贫困地区农村义务教育薄弱学校基本办学条件已全面改善

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小编:  央广网北京12月28日消息(记者李欣)据中国之声《全国新闻联播》报道,教育部今天通报,贫困地区农村义务教育薄弱学校基本办学条件已全面改善,下一步将在辍学高发区“一县一策”制定工作方案,确保适龄学生不因贫失学辍学

  央广网北京12月28日消息(记者李欣)据中国之声《全国新闻联播》报道,教育部今天通报,贫困地区农村义务教育薄弱学校基本办学条件已全面改善,下一步将在辍学高发区“一县一策”制定工作方案,确保适龄学生不因贫失学辍学。

  十八大以来,教育部先后制定出台了《教育脱贫攻坚“十三五”规划》《深度贫困地区教育脱贫攻坚实施方案(2018-2020年)》等政策性文件,明确了打赢教育脱贫攻坚战路线图和时间表。

  教育部发展规划司司长刘昌亚表示,连续实施了三期学前教育行动计划,全国学前三年毛入园率达79.6%。全面改善贫困地区农村义务教育薄弱学校基本办学条件,832个贫困县已基本完成建设任务。实施农村义务教育学生营养改善计划,覆盖所有国家级贫困县,让3700万名农村学生吃上免费营养餐。

  长期以来,贫困地区存在教师“下不来、留不住、教不好”的难题。刘昌亚介绍,教育部实施乡村教师支持计划,累计培训乡村教师和校园长540万余人次,实施农村教师特岗计划,全国28万名农村特岗教师活跃在中西部22个省(区)3万多所农村学校。

  刘昌亚表示,下一步,教育部将集中力量支持深度贫困地区,加强教育扶贫保障力度,全面落实教育扶贫政策,继续推动教育新增资金、新增举措、新增项目等向“三区三州”倾斜。在辍学高发区“一县一策”制定工作方案,全面推进贫困地区义务教育薄弱学校改造工作,健全贫困学生资助政策体系,确保贫困家庭适龄学生不因贫失学辍学。

  教育部今日召开新闻发布会,介绍教育脱贫攻坚工作进展,据教育部发展规划司相关负责人介绍,农村义务教育学生营养改善计划,已覆盖所有国家级贫困县,让3700万名农村学生吃上免费营养餐,营养健康状况得到显著改善。

  教育改革新征程:古诗文背诵增加 校外培训联合治理,教育部基础教育司司长吕玉刚说,校外培训治理取得了阶段性成效,但也“仅仅迈出了减轻中小学生过重课业负担改革征程的重要一步”。2018年4月,教育部发布《高等学校人工智能创新行动计划》,对高校提出了三大类18项重点任务,引导高校瞄准世界科技前沿,提高人工智能领域科技创新、人才培养和国际合作交流等能力。

  各地教育行政部门和学校联合公安部门建立性侵害违法犯罪信息库和入职查询制度,加强多种形式的性知识和预防性侵害教育。教育部近日印发《进一步加强中小学(幼儿园)预防性侵害学生工作的通知》。

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