小编： 我叫东东(化名)，现在是合肥市湖畔花园小学一(一)班学生，我家来自安徽皖北，现在租住在大杨镇高桥社区附近一间民房内
我叫东东(化名)，现在是合肥市湖畔花园小学一(一)班学生，我家来自安徽皖北，现在租住在大杨镇高桥社区附近一间民房内。今年我已经到了入学年龄，...
我叫东东(化名)，现在是合肥市湖畔花园小学一(一)班学生，我家来自安徽皖北，现在租住在大杨镇高桥社区附近一间民房内。今年我已经到了入学年龄，却不知道能去哪里上学，我和爸妈很是着急。听邻居说我家附近有个小学叫湖畔花园小学，所以爸妈就想来试试能否入学。来了学校以后，爸妈都很焦虑，跟老师询问之后，老师露出笑容安慰了我的爸妈，他拿出 《义务教育经费保障机制》这项政策解释给我们看，并且告诉我们：这是政府对于进城务工人员随迁子女入学情况所设置的一项民生工程，只要申报相关材料合格就可以解决孩子入学问题。我和爸妈听完都高兴坏了，之后在学校老师的帮助下，我通过“进城务工人员随迁子女”政策报名上了合肥市湖畔花园小学，上学第一天我都高兴的跳了起来。
我上学以后，爸妈也还是很担心，因为需要书本费等好多费用，我的家庭状况并不是很好。爸爸和妈妈平时靠捡破烂卖废品维持一家的生计，每天的收入不多，爸爸的右腿还有残疾，平时还需要治疗，我的姐姐也需要上学，爸妈都觉得负担很重。我的班主任了解我的情况后及时和学校反馈，学校给我发放了课本、作业本等免费资料。
其实除了我以外，其他同学也有的跟我家庭情况差不多，后来老师们还在家访的时候开展了“教师大家访、民生面对面”的家访活动，积极和我们宣传《义务教育经费保障机制》这一民生政策。老师告诉我们，这是惠及千家万户的一项民生工程。这项政策的出台，说明了政府部门对于教育事业的重视和关注。它不仅保障了教育经费的不断投入，也有效保障了教育资源和教育经费的合理公平利用、分配，惠及到了不断涌入的外来务工人员家庭。我们学校，合肥市湖畔花园小学就是坚持教育均衡发展的原则，使得义务教育经费保障机制得到高效落实，助力它惠及千家万户。老师在解读以后，还经常送给我们一些新书包、新文具等，我和同学们也能开开心心地背上新书包坐在宽敞明亮的教室里和大家一起学习，我觉得好幸福啊。
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