小编： 为纪念改革开放40周年，总结改革开放以来流动人口子女研究领域的研究与探索，助推中国特色新型教育实践，由中国教育科学研究院教育发展与改革研究所主办的“改革开放40年与流动人口子女教育研讨会”于2018年12月22日在北京召开
为纪念改革开放40周年，总结改革开放以来流动人口子女研究领域的研究与探索，助推中国特色新型教育实践，由中国教育科学研究院教育发展与改革研究所主办的“改革开放40年与流动人口子女教育研讨会”于2018年12月22日在北京召开。中国教育科学研究院教育发展与改革研究所所长吴霓主持研讨会，国务院妇女儿童工作委员会副主任宋文珍、中国教育科学研究院副院长高宝立出席会议并致辞。
来自全国各地的专家学者共同回顾了改革开放40年的伟大历程，探讨了流动人口子女教育问题的热点、难点与焦点，展望了新时代流动人口子女教育研究的新动向。长江学者、暨南大学经济与社会研究院院长冯帅章教授通过长期的追踪调研，深入分析了上海流动儿童入读民工子弟小学对高中教育的影响。著名人口学专家、中国人民大学人事处处长段成荣教授从改革开放40年来流动人口子女的数据变迁和参与决策服务的体会，指出我国教育的改革是颇有成效的，但依然存在很多更加复杂的问题，亟待通过不断深化改革来继续解决。东北师范大学教育学部副部长秦玉友教授从留守儿童的定义和关爱教育的措施进行了专题发言。曲阜师范大学教育科学学院高庆蓬教授探讨了留守儿童教育政策的能为与难为，指出了政策实施的困境和解决措施。贵州财经大学公管学院肖庆华教授介绍了农村留守儿童关爱服务校本课程的建构和实施效果。中国社科院人口与劳动经济研究所杨舸副研究员从回顾其13年前开展的关于留守儿童问题的田野调查的角度，对目前仍存在的问题进行了深入分析。中国教育科学研究院教育发展与改革研究所王学男助理研究员从在四个省开展的高职院校自主招收随迁子女的调查，探讨了随迁子女异地升学考试的进展和存在的困境。教育部基础教育课程教材发展中心刘永福副研究员从自己进行研究的角度畅谈随迁子女教育研究的深化思考。
研讨会还举行了中国教科院教育发展与改革研究所撰写的《随迁子女在流入地升学考试的政策与实践研究——基于10城市的调研》学术著作的新书发布会，该书出版机构广西教育出版社派出有关领导和编辑出席了会议，大家对该书的推出和形成的研究成果给予了高度评价，认为这是推动随迁子女教育问题研究的一项重要成果。（谢真子 朱富言）
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