小编： 教育要面向未来，更应预见未来
教育要面向未来，更应预见未来。11月22日，“2018未来教育与科技发展高峰论坛未来教育科技工作委员会成立大会”在新云南皇冠假日酒店召开，来自国内外的政府代表、知
教育要面向未来，更应预见未来。11月22日，“2018未来教育与科技发展高峰论坛未来教育科技工作委员会成立大会”在新云南皇冠假日酒店召开，来自国内外的政府代表、知名教育学者、科技专家汇聚一堂，共同探讨未来教育的发展与变革。
本次论坛汇聚了诸多行业大咖，针对“如何面对不断变化的未来教育”“未来社会需要什么样的人才”等问题，深度剖析了未来教育的发展趋势。中国国际经济技术合作促进会理事长杨春光与北京普瑞教育科技集团董事长何凯代表主办方和承办方分别致辞，教育部原副部长张天保，十二届全国政协委员、国务院发展研究中心原副主任侯云春，十二届全国政协委员、锦绣控股董事局主席管飞发表主旨演讲，探讨了在社会转型升级的大背景下，未来教育与科技创新的巨大价值和历史意义。
普瑞未来教育董事长何凯在致辞中说，未来不是等在那里的一个地方，而是我们要创造的一方天地。希望首届未来教育与科技发展高峰论坛成为“未来教育”在中国的一次启蒙大会和启动大会，让更多的教育工作者和关注教育的各界人士了解研究未来教育，把最前沿的教育教学理论、最新的学习科学研究成果、各种有实效的创新办学模式运用到中国的教育改革中，助推和引领教育变革，惠及中国教育、惠及中国学生。
中国国际经济技术合作促进会常务副理事长何正清先生宣读了授权未来教育科技工作委员会成立的批复文件，十届全国政协副主席李蒙、中共十七届中央委员、国务院研究室原主任、国家行政学院原党委书记、常务副院长魏礼群等10位重量级领导和嘉宾共同开启了“未来教育科技工作委员会”的大屏幕，宣布未来教育科技工作委员会正式设立。
教育部学校规划建设发展中心主任陈锋在主题演讲中认为，判研中国未来教育的发展趋势，对于中国教育的发展有着极为重要的意义，他对未来中国教育社会转型升级过程中教育会遇到那些机遇和挑战进行了预判，肯定了普瑞未来教育对“未来教育科技工作委员会”成立的推动作用。
未来教育科技工作委员会由北京普瑞未来教育科技集团联合中促会、教育部规划建设发展中心及国内外多家教育研究机构和教育类高校联合发起成立。
现场还发起了“未来教育行动共同体”计划，教育部学校规划建设中心代表、中国爱乐乐团代表、北外国际教育集团代表、中科院研学基地代表、U Mentor Education Consulting LLC.(美国学生发展咨询委员会）代表、International Sports Group（国际体育教育集团）代表、川商教育科技基金代表等发起单位共同进行了签约仪式。
“未来教育行动共同体”计划的发起单位涉及政府部门、知名乐团、教育集团、科研院所、金融资本等多个行业，有利于开展有组织、有计划的跨行业未来教育研究和实践，并将所得成果在共同体内共享。各行业高精尖专家人才共同参与未来教育行动，发力新兴科技和技术，推动教育向数字化、智能化、多元化方向发展。
记者在现场采访了“未来教育行动共同体”计划的发起人杨博，他表示，“未来教育行动共同体”将构建注重教育品质、义务教育资源均衡、信息科技教育等多元化教育的未来教育体系，补齐教育短板，并呼吁更多教育科技领域的组织机构、科研院所、学校及企事业单位等所有有志于未来教育专家人才加入组织。
为了更好、更快的推动教育科技产业发展，现场还启动了20亿川商教育科技基金，现场多位领导、嘉宾见证了这一庄严的时刻。该基金由中国普瑞国际投资控股集团、成都川商兴业股权投资基金管理有限公司与四川万汇文化投资有限公司共同发起，主要用于投资教育、科技及相关产业领域项目，为未来教育行动添砖加瓦。
济南军区空军原司令员、中将郭玉祥先生对“未来教育行动共同体”的成立给予了高度肯定，他表示，当前我国面临的新形势呼吁未来教育，“未来教育行动共同体”和“川商教育科技股份投资基金”的成立，有助于集教育行业各类有志之士共同行动，推动未来教育前行。
当下，社会经济转型升级、全球化以及以互联网、大数据为主的信息技术革命悄然袭来，新兴科学和技术推动教育领域的进步与革新，也对教育行业提出新的要求。但是，目前我国教育行业还存下以下弊端：1、教育发展长期落后于科技发展；2、应试教育仍是主导，尚未形成多元化教育氛围；3、教育评价尚欠科学；4、教育资源存在地域性差异。
教育行业出现颠覆前奏，我国教育亟待转型，成立专业的未来教育机构已是大势所趋。普瑞未来教育联合中国国际经济技术合作促进会以及教育部规建中心、国内外核心高校及顶级教育科研机构成立专门机构“未来教育科技工作委员会”，旨在以新兴科学和技术为手段促进中国未来教育的变革。
普瑞未来教育以“投身未来教育，推动民族复兴”为使命，以“创新未来教育，做中国教育创新和转型升级的助推者和引领者”为己任。面对教育转型的浪潮，普瑞未来教育董事长何凯认为，技术创新应通过各个组织机构、行业的参与，产生更多“溢出效应”，推动全行业参与教育行业转型升级，促进优质教育资源共建共享，推进大数据助力教育创新发展。
借助“未来教育科技工作委员会”平台，普瑞未来教育以投资建设“未来教育生态体系示范区”为核心支点，通过云计算、大数据、AR、AI、区块链等现代化技术的协助，互通优质教育资源，让新兴科技充分触达教育的各个角落，帮助传统学校实现转型升级，促进教师专业发展，学生全面成长，培养有担当力、领导力以及独特思考能力的现代化人才。
目前，普瑞未来教育已成功投建了13个未来教育与产教融合示范校、示范基地。正在形成集未来儿童成长中心、未来国际学校、高端应用型人才培养基地于一体的生态化系统，通过人工智能、大数据技术的应用为传统教育注入新的生机，构建技术发展新生态，助推未来教育实现教育创新和改革。
此次“2018未来教育与科技发展高峰论坛”宣布了第一个未来教育全国性行业组织未来教育科技工作委员会的成立，借助这个国内先进的未来教育研究、创新平台，有利于我们探索未来教育的发展方向，助力中国教育行业突破时空局限，向着更加个性化、多元化的方向发展。
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