小编: 教育大计,教师为本,队伍建设,师德为先
教育大计,教师为本,队伍建设,师德为先。一直以来,南京市教育局高度重视师德师风建设,把师德师风作为加强教师队伍建设的首要任务。近年来,南京市教育系统先后涌现了一批师德先进典型。11月20日,凤凰网江苏走访了浦口区“最美乡村教师兰全翠”和六合区优秀退休教师吴在刘。
教育大计,教师为本,队伍建设,师德为先。一直以来,南京市教育局高度重视师德师风建设,把师德师风作为加强教师队伍建设的首要任务。近年来,南京市教育系统先后涌现了一批师德先进典型。11月20日,凤凰网江苏走访了浦口区“最美乡村教师兰全翠”和六合区优秀退休教师吴在刘。
她叫兰全翠,是浦口区石桥小学一名年轻数学老师。她以优异成绩从师范毕业后,本可选择留在南京市区任教,她却毅然选择了家乡最偏僻的一所乡村小学。工作没几年,她的父亲被确诊为“鼻咽癌中晚期”。好景不长,她又被确诊为尿毒症,出于对学生的牵挂,对教育事业的热爱和追求,她在换肾手术出院后第二天,就重返讲台。
刚当上老师的兰全翠,每天都过得很充实、很快乐,谁也没有想到,灾难却悄然而至。2002年,她的父亲不幸被确诊为鼻咽癌中晚期,她心急如焚,却也只是利用休息的时间去看望父亲,没有耽误她的毕业班学生一节课。祸不单行,2003年,兰老师被确诊为尿毒症。
当时经济贫困的兰老师决定放弃治疗,好在这个美好的世界也没有放弃她!在多方努力下,兰老师顺利完成了肾脏移植手术。但是,换肾后的兰老师还需要很长时间的抗排斥治疗,身体条件不允许她像以前那么拼命工作。
“住院期间最感动的是班级里的孩子们常常换乘3-5小时的公交车来市区的医院看望我,只是想要和我一起聊聊天让我开心。我这条命是别人给的,我很想努力回报社会。我不是一无是处的,我离不开孩子们!”兰老师的心里始终思念着班级,惦记着讲台,牵挂着孩子。她一次次向学校领导申请回归教学岗位,拗不过她,学校答应让她试试重回校园。
不想“害人害己”,兰老师早已放弃了结婚生子的打算,她把母爱倾注在了工作之中。“虽然我这辈子没有自己的孩子很遗憾,可是我常常跟身边的人说我的孩子很多呢,比你们任何一个人的都多,我所教的每一个孩子,都是我的儿女。”
他在三尺讲台上站了41年,桃李满天下。退休后,他心里仍然放不下村里的娃娃们,继续在家里开设小课堂,义务为孩子们辅导功课。家长心存感激,纷纷提出要交一些学费,感谢他的辛劳付出,他却一一谢绝。他就是六合区原樊集中科希望小学退休老师吴在刘。他说:“退休不退岗,不忘教书育人的初心,只要孩子们需要,我就一直站下去,直到站不动为止。”
由于樊集村较为偏远,经济也相对落后,年轻父母基本都在外打工,留守儿童人数较多。吴在刘退休后,上门求助的家长越来越多。很快,八仙桌坐不下,他就加了张四仙桌,过不久,又加了张小方桌,如今吴在刘的堂屋变成了孩子的小小课堂。每晚辅导都在8点多结束,乡村小路没有路灯,孩子们的安全成了老俩口的共同责任。近的家里来接或者自己走回家,远的电话联系后,骑电动车、摩托车把他们送回家。这些事劳心劳力,对吴在刘来说不算工作,更谈不上负担,他笑言自己很享受和孩子们的相伴。吴在刘本可随儿女住到六合城里,含饴弄孙享受天伦之乐。但他放不下这群留守孩子,对吴在刘来说,教育这些孩子谈不上非凡,更谈不上高尚,就只是责任。
“在农村,家庭教育一直很欠缺。”作为教育者,吴在刘深知家庭教育的重要性。但面对自己无力改变的留守现状,唯有多尽一份责任才能安心。为了促进孩子们的学习,除了针对每个人尽心辅导外,他还自费设立了“牛奶”进步奖,对学习有进步的孩子给予每人一箱牛奶的奖励。吴在刘义务帮助村民施行家庭教育的事迹,不仅被村民们广为传颂,也受到了相关部门的表彰和赞扬。对此,吴在刘笑的云淡风清,他表示,自己只是一个普通的老师,只是做了一件平凡的事,我有这个责任仅此而已。
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