小编： 在线教育作为互联网发展下的产物，真正兴起也就在最近几年，却已经在市场上崭露头角，成为投资者眼中的“香馍馍”
在线教育作为互联网发展下的产物，真正兴起也就在最近几年，却已经在市场上崭露头角，成为投资者眼中的“香馍馍”。作为一个新生市场，在线教育平台系统未来的发展空间很大。一方面，各路资金的蜂拥而至，为行业的发展提供了充足的资金;另一方面，国家对于现代职业教育体系建设的持续推动，市场需求比以往更为强烈;另外，尤其是移动互联网的的发展，受益于移动端带来的用户体验的提升，在线教育将会“井喷”。
近年来，在线教育概念股频繁爆发，其热力不减。实际上，之所以能够如此迅速的获得资金的青睐，除了事件性驱动以外，在线教育广阔发展前景也是吸引投资者的主要原因。在国家政策、互联网技术的进步以及市场需求等共同推动下，在线教育前景一片光明。
政策方面，自2010年，我国首次提出“教育信息化”概念后，不断有新的政策推出以进一步确定教育信息化的落实。而在今年2月份，国务院再次取消和下放64项行政审批和18个子项中，就包括教育部主管的“利用互联网实施远程高等学历教育的教育网校审批”这一条，政策逐渐开始松绑。
同时，技术的创新使教育形式出现多种可能，尤其是移动互联网技术的兴起，将推动行业“井喷”。2009年后，进入Web3.0时代，随着开源代码、软件的开放，促进了学校间教育资源的共享与交流，同时促进网络教育、远程教育的深入与普及。
随着时代的变化，学生的多元化教育需求强烈。中国的经济转型和家庭生活水平上升，对当前的教育体系提出了新要求，职业教育、继续教育、海外教育、素质教育的需求增长。由于在线教育平台系统的成本较低，国内外许多知名院校在逐渐通过引入虚拟化校园管理，平台课程共享等形式提升资源的使用效率。
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