小编： 经过两个月时间的深入调研、全面论证，结合县政协的调研建议，以及县教育局、县老干局等部门提出的意见，《紫金县教育振兴三年行动计划 》日前正式出炉
经过两个月时间的深入调研、全面论证，结合县政协的调研建议，以及县教育局、县老干局等部门提出的意见，《紫金县教育振兴三年行动计划
》日前正式出炉。为了制定出更加科学合理的行动计划，此前，县委书记刘振林、县长廖继聪深入乡镇学校调研，并通过召开县委常委会
会议、校长座谈会、县教育局班子座谈会，全面了解紫金教育发展存在的问题，做到对症下药、有的放矢。
紫金县委县政府提出振兴紫金教育、推动紫金教育高质量发展的目标，制订出台的《紫金县教育振兴三年行动计划
》，提出了具体可行的努力目标，通过实施教育教学质量提升工程、高素质教师队伍建设工程、教育优质提升工程、利教惠师工程、教育资金管理优化工程、“四新型”机关建设工程“六大工程”，用3年时间实现全县中小学教育教学质量和水平大幅提高，实现与市直
根据行动计划，紫金还出台了《紫金县教师队伍管理规定》《紫金县中小学校长队伍管理实施细则》《紫金县教坛新秀、教学能手、学科带头人、名师评选管理办法》《紫金县教师考核实施办法》等4个配套方案。未来3年，紫金将在教育方面投入资金约4亿元，全面推动紫金教育重振雄风，走上高质量发展的快车道。
——到2021年，实现全县中小学教育教学质量和水平大幅提高，实现与市直学校基本持平的目标；鼓励民营企业办成1-2所高水平民办学校；紫金中学、中山高级中学等高中重点打造成为全市龙头高中；紫中实验学校、紫城二中等初中打造成为全市前十名初中，乡镇中学打造成为当地群众认可的品牌学校；县二小、县中山实验学校、好义中心小学、龙窝中心小学等小学打造成为全市排名前列的品牌学校；学前教育基本建成广覆盖、保基本、有质量的公共服务体系；职业学校打造成为学生向往、家长放心、社会认可的省重点中等职业学校。
——到2021年，课堂教学更有效率，教师的教学手段和方法现代化，学生形成自主、合作、探究的学习能力，构建成具有紫金特色的“三环”“四学”“五导”有效课堂教学模式，全县学生的低分率逐年下降，平均分、及格率和优良率逐年提升，力争中高考成绩与市直学校基本持平；教学质量与管理评价制度更完善，使评价机制成为激励教育教学工作、促进教学质量提升的“催化剂”，使校本教研成为学校教育教学常态，实现校校有研、人人教研、研有成效。
——到2021年，遴选全县教坛新秀60名，教学能手40名，学科带头人25名，名教师、名班主任、名校长各10名；建立“三名”工作室12个，建立教师专业成长平台，建成集科研、培训、专业成长于一体的教师培养体系；基本建设起一支师德高尚、业务精湛、结构合理、适应现代化教育需要的高素质专业化教师队伍。
——到2021年，加强教师业务培训，使全县教师业务培训更精准、更有保障，实行中小学教师全员培训，完成专任教师300人、学科骨干200人的培训任务。
——到2021年，建成示范学校（园）高中1所、初中2所、小学2所、幼儿园2所，使示范学校（园）的办学实力、教学质量、管理水平、办学效益和辐射能力在县内闻名、市内知名，成为全县学校的标杆。
——到2021年，积极稳妥撤并“麻雀学校”，把15所中心小学建成寄宿制学校，基本实现农村寄宿制学校覆盖全县乡镇。
——到2021年，利用中小学校舍维护专项资金建设教师周转房，建成每套30平方米的教师周转房约2万平方米，解决农村小学寄宿制学校、乡镇中学教师住房不足问题。
——到2021年，学前教育三年毛入园率达98%以上，规范化幼儿园比例达到80%以上，公办幼儿园和普惠性民办幼儿园占比达85%以上，常住人口规模4000人以上的行政村独立开办规范化普惠性幼儿园；招聘一批幼儿教师充实到公办幼儿园，全县基本实现幼儿园教师全员持证上岗，幼儿教师大专以上学历比例达70%以上，幼儿园质量评估体系更加完善。
——到2021年，把县教育局机关干部队伍建设成高效管理服务队伍。加强政治思想学习，提高县教育局机关干部的政治站位和责任意识，提高县教育局机关管理队伍的业务素质、工作能力和战斗力，努力把县教育局机关建设成服务型、指导型、创新型、科研型“四新型”机关。
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